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時代專論 | 深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的紀(jì)律教育的重要論述 推動黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育入腦入心走深走實(shí)

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        開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。習(xí)近平總書記高度重視,親自部署推動,多次發(fā)表重要講話、作出重要指示。中共中央辦公廳專門印發(fā)《關(guān)于在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》。要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記的重要講話和重要指示精神,切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來,不折不扣落實(shí)《通知》要求,扎實(shí)開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,以實(shí)際行動堅(jiān)定擁護(hù)“兩個確立”、堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”。


  深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的紀(jì)律教育的重要論述

  黨的十八大以來,習(xí)近平總書記從推進(jìn)黨的自我革命、全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略高度,緊緊圍繞全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè),發(fā)表一系列重要講話、作出一系列重要論述,系統(tǒng)闡釋加強(qiáng)黨的紀(jì)律教育的重大意義、內(nèi)容對象、方法途徑、目標(biāo)任務(wù),深刻回答我們黨為什么要開展紀(jì)律教育、開展什么樣的紀(jì)律教育、怎樣開展紀(jì)律教育等重大問題,為新征程持續(xù)推進(jìn)紀(jì)律教育常態(tài)化、突出嚴(yán)的基調(diào)深化黨的紀(jì)律建設(shè)提供了科學(xué)指引和根本遵循。

  深刻闡明了紀(jì)律教育的重大意義。習(xí)近平總書記始終把紀(jì)律教育作為全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、經(jīng)常性工作,突出加以強(qiáng)調(diào)。深刻指出加強(qiáng)紀(jì)律教育的重要性,“黨的紀(jì)律是管黨治黨的‘戒尺’,也是黨員、干部約束自身行為的標(biāo)準(zhǔn)和遵循”,要求各級黨組織“把嚴(yán)守紀(jì)律、嚴(yán)明規(guī)矩放到重要位置來抓,努力在全黨營造守紀(jì)律、講規(guī)矩的氛圍”。深刻指出加強(qiáng)紀(jì)律教育的必要性,“學(xué)好了黨規(guī)黨紀(jì),就能弄清楚自己該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么”,“溫水煮青蛙,前車之鑒不可忘卻,每個人還是要好好復(fù)習(xí)一下。腦子里要有個‘緊箍咒’”。深刻指出加強(qiáng)紀(jì)律教育的緊迫性,“很多領(lǐng)導(dǎo)干部犯錯誤,最后在懺悔書中都說對黨章和黨規(guī)黨紀(jì)不了解、不熟悉,出了事重新學(xué)習(xí)后幡然醒悟,驚出一身汗。如果把黨章和黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)好了、掌握了,又自覺遵守了,防患于未然,就可以防止一些干部今天是‘好干部’、明天是‘階下囚’的現(xiàn)象”。

  著重強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律教育的內(nèi)容對象。習(xí)近平總書記深刻思考管黨治黨建設(shè)黨的重大理論和實(shí)踐問題,為紀(jì)律教育劃出了重點(diǎn)、明確了對象。在主要內(nèi)容上,強(qiáng)調(diào)“以黨章為根本遵循”,指出“黨章是黨的總章程,也是黨的紀(jì)律、規(guī)矩的總源頭”,要求“每一個共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都要牢固樹立黨章意識,自覺用黨章規(guī)范自己的一言一行”;強(qiáng)調(diào)“以紀(jì)律為尺子”,指出“黨的紀(jì)律是剛性約束”,要求“扎緊黨規(guī)黨紀(jì)的籠子,把黨的紀(jì)律刻印在全體黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的心上”。在重點(diǎn)對象上,既注重用嚴(yán)明的紀(jì)律管全黨治全黨,又高度關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)干部、年輕干部、新提拔干部、關(guān)鍵崗位干部等重點(diǎn)群體,指出“各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級干部要牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識,在守紀(jì)律、講規(guī)矩上作表率”;強(qiáng)調(diào)“特別是要加強(qiáng)對年輕干部的教育引導(dǎo),讓他們從進(jìn)入干部隊(duì)伍起就知道守紀(jì)律、講規(guī)矩的重要性和嚴(yán)肅性”,“時刻自重自省,嚴(yán)守紀(jì)法規(guī)矩,扣好廉潔從政的‘第一??圩印?。

  清晰指明了紀(jì)律教育的方法途徑。習(xí)近平總書記對加強(qiáng)紀(jì)律教育念茲在茲、謀深慮遠(yuǎn),既繪藍(lán)圖、明方向,又指路徑、教方法,推動紀(jì)律教育不斷深化實(shí)化。強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持黨性黨風(fēng)黨紀(jì)一起抓”,指出“黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)是有機(jī)整體,黨性是根本,黨風(fēng)是表現(xiàn),黨紀(jì)是保障”,要求“把黨章和黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為黨性教育的重要內(nèi)容”。強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持嚴(yán)的基調(diào)不動搖”,要求“黨規(guī)制定、黨紀(jì)教育、執(zhí)紀(jì)監(jiān)督全過程都要貫徹嚴(yán)的要求,既讓鐵紀(jì)‘長牙’、發(fā)威,又讓干部重視、警醒、知止”。強(qiáng)調(diào)“抓好正反兩方面典型”,要求“發(fā)揮先進(jìn)典型示范激勵作用,深入開展反面典型警示教育,以案示警、以案明紀(jì)”,“使各級領(lǐng)導(dǎo)干部從心底里把黨規(guī)黨紀(jì)當(dāng)成高壓線、警戒線”。強(qiáng)調(diào)“推進(jìn)紀(jì)律教育常態(tài)化”,要求黨的各級組織“積極探索紀(jì)律教育經(jīng)?;?、制度化的途徑,多做提提領(lǐng)子、扯扯袖子的工作,使黨員、干部真正懂得,黨的紀(jì)律是全黨必須遵守的行為準(zhǔn)則,嚴(yán)格遵守和堅(jiān)決維護(hù)紀(jì)律是做合格黨員、干部的基本條件”。

  明確提出了紀(jì)律教育的目標(biāo)任務(wù)。習(xí)近平總書記深刻指出“沒有規(guī)矩不成其為政黨,更不成其為馬克思主義政黨”,“黨要管黨、從嚴(yán)治黨首先要嚴(yán)明紀(jì)律”,要求通過紀(jì)律教育進(jìn)一步增強(qiáng)全黨紀(jì)律觀念、提升黨員紀(jì)律自覺。強(qiáng)調(diào)教育引導(dǎo)黨員干部“學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)”,“正確處理自律和他律、信任和監(jiān)督、職權(quán)和特權(quán)、原則和感情的關(guān)系”,形成尊崇黨章、遵守黨紀(jì)的良好習(xí)慣。強(qiáng)調(diào)教育引導(dǎo)黨員干部“增強(qiáng)政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、抵腐定力”,“從思想上固本培元,提高黨性覺悟,增強(qiáng)拒腐防變能力,涵養(yǎng)富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈的浩然正氣”。強(qiáng)調(diào)督促推動領(lǐng)導(dǎo)干部“公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)”,“不斷提高思想覺悟、精神境界、道德修養(yǎng),樹立正確的權(quán)力觀、政績觀、事業(yè)觀,保持共產(chǎn)黨人的政治本色”。


  準(zhǔn)確把握新時代加強(qiáng)黨的紀(jì)律教育的重要經(jīng)驗(yàn)

  我們黨是靠革命理想和鐵的紀(jì)律組織起來的馬克思主義政黨,紀(jì)律嚴(yán)明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢。黨自成立之日起,就高度重視對黨員的紀(jì)律教育。土地革命戰(zhàn)爭時期,毛澤東同志制定了“三大紀(jì)律、八項(xiàng)注意”,經(jīng)廣泛傳唱成為我黨我軍紀(jì)律教育的生動教材;古田會議決議提出“有計(jì)劃地進(jìn)行黨內(nèi)教育”,對紅四軍黨的紀(jì)律教育進(jìn)行了探索??谷諔?zhàn)爭時期,毛澤東同志在黨的六屆六中全會上鮮明提出“紀(jì)律教育”的命題,要求“必須對黨員進(jìn)行有關(guān)黨的紀(jì)律的教育”;延安整風(fēng)開始后,《中共中央關(guān)于增強(qiáng)黨性的決定》重申“要在全黨加強(qiáng)紀(jì)律教育”。解放戰(zhàn)爭全面爆發(fā)不久,毛澤東同志就在《注意加強(qiáng)部隊(duì)紀(jì)律教育》的電報(bào)中強(qiáng)調(diào),“任何部隊(duì),在每一次行動前,必須進(jìn)行一次公開的全體的紀(jì)律教育”,推動全軍思想意志行動更加統(tǒng)一,有力保障了奪取全國勝利。新中國成立后,黨中央作出《關(guān)于成立中央及各級黨的紀(jì)律檢查委員會的決定》,將“在黨內(nèi)加強(qiáng)紀(jì)律教育”明確列為黨的紀(jì)律檢查委員會主要任務(wù)之一,各級紀(jì)律檢查機(jī)構(gòu)圍繞整風(fēng)整黨和“三反”“五反”等運(yùn)動,一邊查處違紀(jì)違法案件,一邊開展紀(jì)律教育,使黨組織的純潔性和黨員素質(zhì)有了較大提升。改革開放前夕召開的黨的十一大在黨章中恢復(fù)了設(shè)置黨的紀(jì)律檢查委員會的條款,并增加規(guī)定了“加強(qiáng)對黨員的紀(jì)律教育”的內(nèi)容,這是第一次在黨章中對紀(jì)律教育作出明文規(guī)定;隨后,恢復(fù)重建的中央紀(jì)委召開第一次全會,強(qiáng)調(diào)各級紀(jì)委要抓好的第一項(xiàng)工作就是“協(xié)助各級黨委,對黨員加強(qiáng)黨的紀(jì)律和黨的傳統(tǒng)優(yōu)良作風(fēng)的教育”;黨的十二大黨章規(guī)定,中央和地方各級紀(jì)律檢查委員會“要經(jīng)常對黨員進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育”,這也為此后的歷次黨章所沿用。隨著改革開放逐步深入,我們黨相繼在全黨范圍內(nèi)開展了“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”教育、“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動等集中性學(xué)習(xí)教育,也同步使廣大黨員干部經(jīng)受了深刻的紀(jì)律教育,進(jìn)一步改進(jìn)了思想和工作作風(fēng),增強(qiáng)了拒腐防變和抵御風(fēng)險能力,推動改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得新的重大成就。

  黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央站在統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局的高度,把黨的紀(jì)律建設(shè)納入新時代黨的建設(shè)總體布局,擺在全面從嚴(yán)治黨的突出位置,堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)我們黨重視紀(jì)律教育的優(yōu)良傳統(tǒng),深刻總結(jié)黨在各個歷史時期推進(jìn)紀(jì)律教育的重要成果,將紀(jì)律教育貫穿黨的紀(jì)律建設(shè)全過程,系統(tǒng)深入、常態(tài)長效加以推進(jìn),積累了許多成功經(jīng)驗(yàn)。

  堅(jiān)持思想建黨與制度治黨相結(jié)合,夯實(shí)紀(jì)律教育基礎(chǔ)。思想建黨和制度治黨同向發(fā)力,是縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也是全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律教育的有效路徑。我們黨堅(jiān)持一手抓思想引領(lǐng),持續(xù)加強(qiáng)紀(jì)律教育,推動全黨增強(qiáng)紀(jì)律觀念,形成紀(jì)律自覺;一手抓制度建設(shè),與時俱進(jìn)修訂黨章,3次修訂《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,制定修訂關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則、廉潔自律準(zhǔn)則、黨內(nèi)監(jiān)督條例等一批基礎(chǔ)主干法規(guī),構(gòu)建內(nèi)容科學(xué)、程序嚴(yán)密、配套完備、運(yùn)行有效的黨內(nèi)法規(guī)制度體系,同時不斷強(qiáng)化紀(jì)律執(zhí)行,推動黨的紀(jì)律規(guī)矩真正立起來、嚴(yán)起來,為紀(jì)律教育提供堅(jiān)實(shí)支撐。

  堅(jiān)持集中性教育與經(jīng)常性教育相結(jié)合,豐富紀(jì)律教育載體。開展紀(jì)律教育,既要集中發(fā)力、形成聲勢,又要綿綿用力、久久為功,努力營造遵規(guī)守紀(jì)的濃厚氛圍。我們黨先后部署開展6次黨內(nèi)集中教育,每一次都涵蓋紀(jì)律內(nèi)容,黨的群眾路線教育實(shí)踐活動要求對照黨的紀(jì)律擺問題、找差距、明方向,“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育強(qiáng)調(diào)著力解決無視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩等問題,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育把學(xué)習(xí)黨章作為重要內(nèi)容,“不忘初心、牢記使命”主題教育把學(xué)習(xí)對照重要黨內(nèi)法規(guī)作為重點(diǎn)內(nèi)容,黨史學(xué)習(xí)教育要求學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的紀(jì)律建設(shè)百年歷程和經(jīng)驗(yàn)啟示,學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育要求教育引導(dǎo)廣大黨員、干部增強(qiáng)紀(jì)律意識、規(guī)矩意識;同時鼓勵各級黨組織積極探索紀(jì)律教育經(jīng)?;?、制度化的途徑,把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)納入黨員干部教育培訓(xùn)課程,通過民主生活會、組織生活會、“三會一課”等多種形式,教育引導(dǎo)廣大黨員干部常敲思想警鐘、常緊紀(jì)律之弦、常存敬畏之心。

  堅(jiān)持突出重點(diǎn)與全面推進(jìn)相結(jié)合,深化拓展紀(jì)律教育內(nèi)容。黨的紀(jì)律規(guī)矩是多方面的,開展紀(jì)律教育必須抓住重點(diǎn)、以點(diǎn)帶面,不斷拓展深度廣度。我們黨堅(jiān)持把學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章作為紀(jì)律教育的重中之重,突出抓好政治紀(jì)律和政治規(guī)矩教育,引導(dǎo)黨員干部自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,帶動各項(xiàng)紀(jì)律學(xué)習(xí)教育不斷深化;同時堅(jiān)持黨性黨風(fēng)黨紀(jì)一起抓,把加強(qiáng)紀(jì)律教育與黨的理論教育、理想信念教育、黨的宗旨教育、革命傳統(tǒng)教育、黨風(fēng)廉政教育等貫通融合,引導(dǎo)廣大黨員干部進(jìn)一步筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。

  堅(jiān)持抓“關(guān)鍵少數(shù)”與管“絕大多數(shù)”相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)紀(jì)律教育全覆蓋。領(lǐng)導(dǎo)干部是全黨的表率,只有抓好“關(guān)鍵少數(shù)”,紀(jì)律教育才有說服力;廣大黨員是黨的隊(duì)伍的主體,只有管住“絕大多數(shù)”,才能保持紀(jì)律教育的良好環(huán)境。我們黨在開展紀(jì)律教育中,既注重對廣大黨員提出普遍性要求,用嚴(yán)格教育、嚴(yán)明紀(jì)律管住“絕大多數(shù)”;又注重對領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級干部提出更高的標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行更嚴(yán)的管理和監(jiān)督,充分發(fā)揮其示范表率作用,引領(lǐng)多數(shù)、帶動全黨、凝聚人心,使培養(yǎng)“自覺的紀(jì)律”成為黨員干部的堅(jiān)定行動。

  堅(jiān)持正面引導(dǎo)與反面警示相結(jié)合,提升紀(jì)律教育質(zhì)效。加強(qiáng)紀(jì)律教育既要有潤物無聲的正向引領(lǐng),也要有觸及靈魂的警示震懾。我們黨始終堅(jiān)持以正面教育、自我教育為主,選樹宣傳先進(jìn)典型,弘揚(yáng)忠誠老實(shí)、公道正派、實(shí)事求是、清正廉潔等價值觀;同時堅(jiān)持執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)、違紀(jì)必究,嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)問題,深刻剖析典型案例,以案為鑒開展警示教育,用身邊事教育身邊人,讓黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線。

  歷史和實(shí)踐充分證明,加強(qiáng)黨的紀(jì)律教育是我們黨的一大政治優(yōu)勢,是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的有效舉措,是黨的事業(yè)攻堅(jiān)克難、不斷從勝利走向新的勝利的可靠保證。新征程上,必須繼承弘揚(yáng)我們黨加強(qiáng)紀(jì)律教育的重要經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步從中汲取智慧和力量,不斷深化對黨的紀(jì)律教育的規(guī)律性認(rèn)識,將黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育引向深入,為以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保障。


  堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)部署任務(wù)

  紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)是黨的“紀(jì)律部隊(duì)”,肩負(fù)維護(hù)黨的紀(jì)律的重要職責(zé),必須堅(jiān)持更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求。李希同志近期在多個場合對紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)認(rèn)真開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作出重要部署,劉金國同志提出具體要求,中央紀(jì)委專門印發(fā)實(shí)施方案,明確了各項(xiàng)任務(wù)舉措。各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部要堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、重點(diǎn)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向相統(tǒng)一,進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律意識、提高黨性修養(yǎng)、提升執(zhí)紀(jì)能力,不斷夯實(shí)堅(jiān)定擁護(hù)“兩個確立”、堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”的思想根基,努力做自我革命的表率、遵規(guī)守紀(jì)的標(biāo)桿,以黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的實(shí)際成效,縱深推進(jìn)新征程紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展。

  堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向,切實(shí)增強(qiáng)開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的責(zé)任感使命感。開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,是今年黨建工作的重點(diǎn)任務(wù),是全黨的一件大事。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)必須提高政治站位,深刻認(rèn)識到開展這項(xiàng)工作是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、確保全黨令行禁止的必然要求,是解決對黨規(guī)黨紀(jì)不上心不了解不掌握問題、深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重要舉措,也是鞏固拓展主題教育和教育整頓成果的題中應(yīng)有之義,切實(shí)增強(qiáng)抓好貫徹落實(shí)的自覺性、主動性、堅(jiān)定性。紀(jì)檢監(jiān)察干部必須準(zhǔn)確把握黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)要求,把學(xué)習(xí)《條例》作為必修課、常修課,真正做到學(xué)懂弄通、知行合一,做到學(xué)有所得、學(xué)有所悟、學(xué)有所用,學(xué)出更加堅(jiān)定的政治忠誠、更加高強(qiáng)的履職本領(lǐng)、更加自覺的紀(jì)律意識、更加強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng),以鐵的紀(jì)律鍛造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)、敢于善于斗爭的紀(jì)檢監(jiān)察鐵軍。

  堅(jiān)持重點(diǎn)導(dǎo)向,著力提高黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的科學(xué)性、系統(tǒng)性、針對性。這次黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是新修訂的《條例》。要堅(jiān)持學(xué)原文、悟原理,原原本本、逐章逐條學(xué)習(xí)《條例》內(nèi)容,從總則到分則,從基本原則到具體規(guī)定,每一條都掌握得清清楚楚、明明白白,準(zhǔn)確把握主旨要義和實(shí)踐要求,進(jìn)一步明確日常言行的衡量標(biāo)尺。學(xué)習(xí)政治紀(jì)律,重在掌握政治方向、政治立場、政治言論、政治行為方面必須遵守的規(guī)矩,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)特別是黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),保證令行禁止;學(xué)習(xí)組織紀(jì)律,重在掌握規(guī)范和處理黨的各級組織之間、黨組織與黨員之間以及黨員與黨員之間關(guān)系的行為規(guī)則,堅(jiān)持民主集中制,貫徹落實(shí)新時代黨的組織路線,自覺執(zhí)行組織決定、服從組織安排;學(xué)習(xí)廉潔紀(jì)律,重在掌握黨員干部廉潔用權(quán)的行為規(guī)則,始終做到公私分明、秉公用權(quán),反對特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象,反對任何濫用職權(quán)、謀求私利的行為,保持清正廉潔;學(xué)習(xí)群眾紀(jì)律,重在掌握處理黨群關(guān)系時必須遵守的行為規(guī)則,自覺踐行黨的根本宗旨,走好新時代黨的群眾路線,真正解決損害群眾利益的問題;學(xué)習(xí)工作紀(jì)律,重在掌握黨的各項(xiàng)具體工作中必須遵守的行為規(guī)則,履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為,求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干;學(xué)習(xí)生活紀(jì)律,重在掌握日常生活和社會交往中必須遵守的行為規(guī)則,自覺踐行社會主義核心價值觀,明大德、守公德、嚴(yán)私德,注重家庭家教家風(fēng)。要掌握這些重點(diǎn)內(nèi)容,抓住學(xué)習(xí)《條例》的核心和關(guān)鍵,綱舉目張地抓好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,推動學(xué)習(xí)落細(xì)落實(shí)、入腦入心。

  堅(jiān)持問題導(dǎo)向,不斷強(qiáng)化學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)的紀(jì)律自覺。習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào),要解決一些黨員干部對黨規(guī)黨紀(jì)不上心、不了解、不掌握等問題。這也是開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的靶心所在、要害所在。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)是執(zhí)紀(jì)執(zhí)法機(jī)關(guān),紀(jì)檢監(jiān)察干部理應(yīng)熟知精通紀(jì)律、自覺遵守紀(jì)律、嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律,但從實(shí)際情況看,“三個不”問題在紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍中也不同程度存在。有的自認(rèn)為是黨規(guī)黨紀(jì)方面的“行家里手”,放松了學(xué)習(xí)要求,實(shí)際上對紀(jì)律一知半解、似懂非懂;有的認(rèn)為學(xué)黨紀(jì)就是背條文,學(xué)用脫節(jié),在實(shí)際工作中不善應(yīng)用;更有甚者以執(zhí)紀(jì)者自居,在黨紀(jì)學(xué)習(xí)和執(zhí)行上只要求別人不要求自己,把紀(jì)法教育當(dāng)成“耳旁風(fēng)”,自己走偏越界后還渾然不覺,等等。要真正從思想上重視起來,把自己擺進(jìn)去,從身邊人身邊事中受教育受警醒,以《條例》為標(biāo)尺從嚴(yán)從實(shí)檢身正己,努力把他律要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在追求,把遵規(guī)守紀(jì)刻印在心。要注重融會貫通學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué),通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步提升依規(guī)依紀(jì)依法履職能力和水平,在監(jiān)督檢查、審查調(diào)查、巡視巡察、追責(zé)問責(zé)等各項(xiàng)工作中準(zhǔn)確規(guī)范執(zhí)行黨的紀(jì)律,切實(shí)維護(hù)紀(jì)律的剛性、嚴(yán)肅性。

  堅(jiān)持結(jié)果導(dǎo)向,確保黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)、見行見效。學(xué)習(xí)教育重在務(wù)實(shí)功、求實(shí)效,努力在自覺遵守和維護(hù)黨的紀(jì)律上有新進(jìn)步、新提升。堅(jiān)持兩手抓、兩促進(jìn),把開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育與鞏固拓展主題教育、教育整頓成果結(jié)合起來,與貫徹落實(shí)中央紀(jì)委三次全會部署結(jié)合起來,與正在做的工作結(jié)合起來,將學(xué)習(xí)成果體現(xiàn)為紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)際成效。堅(jiān)持實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí),聚焦目標(biāo)任務(wù),防止虛化發(fā)散走過場,力戒形式主義,不搞形式化、套路化、表面化,以好作風(fēng)保證黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育取得好效果。堅(jiān)持以上率下、整體發(fā)力,從中央紀(jì)委國家監(jiān)委機(jī)關(guān)抓起,從領(lǐng)導(dǎo)干部做起,全系統(tǒng)同步推進(jìn),各板塊、各層級都切實(shí)負(fù)起責(zé)任,明確具體措施,統(tǒng)籌推動落實(shí),確保全員覆蓋、不落一人,實(shí)現(xiàn)個個受益、確有收獲。堅(jiān)持立足職責(zé)、服務(wù)保障,在抓好自身學(xué)習(xí)教育的同時,紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)還要充分發(fā)揮系統(tǒng)優(yōu)勢,積極服務(wù)保障全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,加強(qiáng)對《條例》的宣傳闡釋,加大對黨員干部違紀(jì)違法案件的通報(bào)和警示教育力度,配合開展黨紀(jì)培訓(xùn),加強(qiáng)對開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育情況的監(jiān)督檢查,確保黨中央決策部署全面貫徹落實(shí)。(中央紀(jì)委國家監(jiān)委研究室)


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